- Ementa:
Aplicação dos conteúdos de ciência e tecnologia na transmissão de conhecimentos à comunidade, por meio da formação de alunos do ensino fundamental como multiplicadores da promoção de saúde. Formação dos pós-graduandos enquanto profissionais de saúde, para o exercício de atividades pedagógicas que promovam melhoria da qualidade de vida da população e do ambiente em geral.
- Bibliografia:
- BRASIL. Ministério da Educação. Programa Saúde nas Escolas.
- Disponível em: http://portal.mec.gov.br/residencias-em-saude/194-secretarias-112877938/secad-educacao-continuada-223369541/14578-programa-saude-nas-escolas. Acesso em: 14 fevereiro de 2023.
- BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde. Departamento de Gestão da Educação em Saúde. A educação que produz saúde.
- Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/educacao_que_produz_saude.pdf. Acesso em: 14 fevereiro de 2023.
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- A importância da interface educação\saúde no ambiente escolar como prática de promoção da saúde. Informe-se em promoção da saúde, v. 4, n. 2, p. 30-33, 2008. Disponível em: http://www.uff.br/promocaodasaude/PS%20no%20ambiente%20escolar.pdf. Acesso em: 15 fevereiro de 2023.
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- Você aprende. A gente ensina? Interrogando relações entre educação e saúde desde a perspectiva da vulnerabilidade. Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 22, n. 6, p. 1335-1342, jun. 2006. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/%0D/csp/v22n6/22.pdf. Acesso em: 15 fevereiro de 2023.
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- Rumos da educação em saúde no Brasil e sua relação com a educação ambiental. Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 8, n. 2 p. 199-203, abr. jun. 1992. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/csp/v8n2/v8n2a12.pdf. Acesso em: 14 fevereiro de 2023.
- ONE HEALTH FOR 7 BILLION- Editorial.
- The Lancet Infectious Diseases, v. 11, n. 6, p. 417, jun. 2011.